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2015年山西二级人力资源管理师考试真题卷(9)

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2015年山西二级人力资源管理师考试真题卷(9)

  • 本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
  • 试卷来源:易哈佛教育

一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)

3.如果将考评结果用于选拔人才,方式往往较能使众人信服

A.上级评价
B.客户评价
C.同级评价
D.自我评价

4.可以在快、准、全三个方面满足客户要求的薪酬调查方式是

A.企业之间相互调查
B.问卷调查
C.委托中介调查
D.访谈调查

6.要求员工必须加强单位或部门的团队合作,有利于提高团队的协作精神的工资制度是

A.一岗一薪工资制
B.薪点工资制
C.一岗多薪工资制
D.提成工资制

7.反馈的频率不是很高,反馈的方向大部分是单方向的工资形式是

A.能力工资
B.绩效工资
C.技术工资
D.岗位工资

8.的工资结构比较适用于各工作之间的责、权、利明确的企业

A.以绩效为导向
B.以行为为导向
C.以工作为导向
D.以技能为导向

10.被派遣劳动者与用工单位的劳动争议,由所在地劳动争议仲裁委员会管辖

A.劳务派遣单位
B.被派遣劳动者
C.用工单位
D.劳动合同约定

11.在安全生产责任制中,对本单位安全卫生技术负领导责任的是

A.工人
B.企业法定代表人
C.总工程师
D.分管安全卫生的负责人

12.在生产要素市场,是生产要素的供给者

A.居民户
B.市场
C.劳动者
D.企业

13.为了贯彻专业分工与协作的组织设计原则。企业不必采取的措施是

A.实行系统管理
B.创建学习型的组织
C.创造协调环境
D.设立必要的委员会

14.企业在分析决策权应该归属于哪一管理层次和部门时,无需考虑的因素是

A.决策的性质
B.决策者所需具备的能力
C.决策的环境
D.决策对各职能的影响面

16.利用惯性原理,对企业人力资源需求总量进行预测

A.趋势外推法
B.人员比率法
C.回归分析法
D.经济计量模型法

17.作为测量“人”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁

A.岗位分析
B.员工素质测评
C.岗位评价
D.员工绩效评价

22.无领导小组讨论中,一组被评人的数量为

A.3~5人
B.6~9人
C.5~15人
D.5~10人

25.在培训课程设计文件中,内容大纲不包括

A.教学资源
B.交付时间
C.资料结构
D.课程评估

27.在培训效果评估过程中,是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估

A.建设性评估
B.正式的评估
C.非正式评估
D.总结性评估

28.在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是

A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等
B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

29.对培训结果进行评估,评估单位应为

A.培训单位
B.学员的单位主管
C.培训教师
D.学员的直接主管

30.对培训的情感成果进行评估时,其测量方法不包括

A.访谈
B.态度调查
C.关注某小组
D.现场观察

33.对绩效考评指标标准进行多种要素综合计分,不宜选用

A.简单相加法
B.系数相乘法
C.百分比系数法
D.自然数计分法

34.关键绩效指标可以分为数量指标、质量指标、成本指标和四种类型

A.生产指标
B.时限指标
C.利润指标
D.收益率指标

35.在设定关键绩效指标时。不适合用来解决工作产出项目过多问题

A.设置更为全面的指标体系
B.比较产出结果对组织的贡献率
C.删除与工作目标不符合的产出项目
D.合并同类项,将增值贡献率的项目归到一个更高的类别

36.具有“快、准、全”特点的薪酬调查方式是

A.企业之间相互调查
B.问卷调查
C.采集社会公开信息
D.委托中介机构进行调查

40.实行时。必须将工资计划和培训计划结合在一起

A.岗位工资制
B.技能工资制
C.绩效工资制
D.年薪制

43.有义务向被派遣劳动者支付工资、缴纳社会保险、提供福利待遇

A.形式上的雇主
B.接受单位
C.劳动行政部门
D.劳务派遣单位

44.为适合劳务派遣的特殊需要。劳动合同还应增加的法定条款不包括

A.接受单位
B.派遣期限
C.派遣单位
D.接受单位的工作岗位

45.以下关于被派遣劳动者的管理,不正确的表述是

A.被派遣劳动者应与用工单位订立劳动合同
B.被派遣劳动者的派遣期限应当在劳动合同中载明
C.被派遣劳动者与正式雇员享有平等的法定劳动权利
D.同一岗位使用的被派遣劳动者与正式雇员同岗同酬

48.《劳动法》基本原则的特点不包括

A.指导性
B.权威性
C.稳定性
D.唯一性

50.顾客力量分析是企业特定经营环境分析的重要内容,不包括对的分析

A.顾客购买动机
B.市场商品消费结构
C.顾客消费承受能力
D.企业产品消费群体

试卷来源:易哈佛教育

总分:100分

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